سحر هاشمی از مدرسان حوزه آواز و موسیقی، دانشآموخته رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی و دارای مدرک کاردانی آواز از مرکز علمیکاربردی نهاوند (کنسرواتوار تهران) و کارشناسی نوازندگی ساز جهانی از مرکز علمیکاربردی فرهنگ و هنر واحد ۴۶ تهران است. تلفیق دانش موسیقی و روانشناسی در فعالیت حرفهای ایشان، زمینهای فراهم کرده تا فرآیند آموزش با توجه به جنبههای فنی، ذهنی، انگیزشی و فردی هنرجویان انجام شود.
ایشان در مسیر حرفهای خود همواره بر آموزش اصولی و استاندارد تأکید داشته و برای توسعه مهارتهای آموزشی، موفق به دریافت مدرک پداگوژی (آموزشگری) از سازمان فنی و حرفهای کشور و مدرک روش تدریس موسیقی از انجمن صنفی موسیقی شده است. بهرهگیری از دانش تخصصی در حوزه آموزش، این امکان را برای ایشان فراهم کرده تا با استفاده از شیوههای نوین تدریس، فرآیند یادگیری را متناسب با نیازها، تواناییها و اهداف هر هنرجو طراحی و اجرا کند.
رویکرد آموزشی سحر هاشمی تنها بر انتقال مهارتهای فنی آواز و موسیقی متمرکز نیست، بلکه بر پرورش تواناییهای هنری، تقویت اعتمادبهنفس، رشد خلاقیت و ایجاد انگیزه در هنرجویان نیز تأکید دارد. ایشان معتقد است آموزش موسیقی فراتر از یادگیری تکنیکها بوده و میتواند نقش مؤثری در رشد فردی، توسعه مهارتهای ارتباطی و تقویت تواناییهای ذهنی و احساسی ایفا کند.
تجربه آموزشی، دانش آکادمیک و نگاه چندبعدی به فرآیند یادگیری، سحر هاشمی را به یکی از مدرسان توانمند حوزه موسیقی و آواز تبدیل کرده است. ایشان همواره تلاش میکند با ایجاد فضایی حرفهای، پویا و حمایتگر، هنرجویان را در مسیر دستیابی به اهداف هنری خود همراهی کرده و تجربهای ارزشمند و ماندگار از آموزش موسیقی برای آنان فراهم آورد.
